ANEXOS MAQUINA DE ATWOOD

INFORME MAQUINA DE ATWOOD

informe mecanica by Julieth Patiño Herrera

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

Se puede observar a partir de la tabla X en función de t² que a medida que aumenta la distancia el tiempo también aumenta pero no es proporcional.

Gracias a la experimentación se halló el valor de la gravedad, resultando esta menor que la gravedad que se toma en la tierra.

Por un margen de error en la toma de tiempos, el resultado de la gravedad fue de mucha diferencia al habitual.

DESARROLLO EXPERIMENTAL

los materiales necesarios para recrear la máquina de atwood fueron: 

-          Un soporte de mesa

-          Un tornillo de nuez

-          Una polea

-          Juego de pesas 

-          Hilo inextensible 

-          Regla 

-          Cronometro

Luego procedimos hacer el montaje dejando el sistema de masa y poleas a una altura mayor a 90 cm respecto al suelo y empezar las toma del tiempo por cada 10 cm de longitud según la regla 

INTRODUCCIÓN

La máquina de atwood fue un invento diseñado con el fin de calcular la aceleración de la gravedad como un método alternativo al péndulo simple o matemático; fue desarrollado por el físico y matemático británico George atwood en 1784, la maquina se fundamenta en las leyes que explican el comportamiento de los cuerpos (Leyes de Newton) que son 3:

1ª ley: todos los cuerpos tienden a mantener el estado relativo que poseen. 

2ª ley: la aceleración que experimente un cuerpo es proporcional a la fuerza aplicada cuando la masa es constante. 

3ª ley las fuerzas en la naturaleza siempre aparecen en pares, iguales en magnitud, de la misma dirección pero de sentidos opuestos y aplicadas sobre diferentes cuerpos.

Objetivos generales 

-          Estimar el valor numérico de la aceleración de la gravedad. 

Objetivos específicos

-          Por medio de instrumentos y de la teoría del error verificar el valor numérico de la gravedad.

-           encontrar la incertidumbre de la medición de la gravedad y la aceleración.

mecanica laboratorio by Erin Gonzalez

mecanica laboratorio by Erin Gonzalez

INTRODUCCIÓN

El (M.A.S.) denominado como movimiento armónico simple, se realiza porque,  Un cuerpo oscila cuando se mueve periódicamente respecto de su posición de equilibrio.   Una masa  (m) suspendida de un resorte, oscila en torno a la posición de equilibrio, cuando la separamos de ésta y la soltamos. Si dejamos oscilar libremente el sistema descrito, se tiene un movimiento oscilatorio armónico simple. Este movimiento es en la vertical y la aceleración es variable en cada punto de la trayectoria.  El  tiempo que demora la masa en realizar  un  recorrido completo,  volviendo a la posición inicial,  se llama  Período (T) y se mide en segundos.   Amplitud es la distancia máxima entre la masa y la posición de equilibrio.

Otras magnitudes relevantes, son: Frecuencia (f)  es el número de oscilaciones por unida  de tiempo,  Amplitud (A) distancia entre la masa y el punto de reposo, en un instante (t).  Amplitud máxima es la mayor distancia al punto de equilibrio.

Objetivo general

Obtener el valor de la constante de elasticidad de un resorte utilizando un sistema masa-resorte dispuesto verticalmente.

Objetivos específicos

Desarrollar habilidades para hacer mediciones de tiempo, longitudes y en la determinación de valores medios de estas magnitudes. 

Comprobar experimentalmente el valor de la constante de elasticidad de dos resortes conectados en paralelo. 

Desarrollar habilidades en el tratamiento gráfico de resultados experimentales. 

Desarrollar habilidades en la utilización de la teoría de errores. 

CONCLUCIONES

A partir de las gráficas se concluye que entre más grande sea la masa que se oscila más tiempo durarán sus oscilaciones. También, partiendo de los objetivos dados en el comienzo se pudo observar que el valor de la constante dado experimentalmente da como resultado casi lo mismo que usando la ecuación que nos dan:

anexo 1

anexo 2

DESARROLLO EXPERIMENTAL

El día jueves 31 de octubre del año 2013, se entró al laboratorio con el fin de realizar el proceso de masa resorte en el movimiento armónico simple, donde se utilizaron los siguientes materiales; una base, un cronómetro, una regla, diferentes tipos de masa, dos resortes (resorte numero 1 y resorte numero 2), 

luego de que se tenían todos los materiales se inició  por apretar la base en el mesón y tablero a la vez donde se estaba trabajando, en el instante en que se puso correctamente la base, se midió el resorte número 1 con la regla para saber cuál era su longitud, después de saber cuál era la longitud del resorte se puso en la base, para que de esta forma se le pudiera poner las diferentes masas, (el resorte numero 1 aguanta máximo con una masa de 100g), 

RESULTADOS

introduccion

Intro Ducci On by maylinjhon

conclusiones informe final

Conclusiones 

 1.     a partir de el análisis de las gráficas de posición vs el tiempo ( ver anexo 4 y podemos concluir que la posición es directamente proporcional al tiempo como lo observamos en el 1 caso de el tubo de agua que tenia una velocidad constante
2.     las mediciones no fueron de todo correcta considerando el retraso de reacción de que tomaba los tiempos, ademas de que los instrumentos no eran del todo precisos y los errores de los sentidos del cuerpo humano
3.     observamos como por medio de la recta tangente de las gráficas descrita para el movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado obtenemos la velocidad y la aceleración para su respectivo caso ( ver anexo 4 y 7)
4.     aprendimos la construcción de las ecuaciones parametricas para resolver los problemas que surgen a raíz de el análisis de estos movimientos en la vida cotidiana 

Resultados

Parte A

1” inclinacion
Distancia  X(cm)		Tiempo  t(s)
0	0
10	1,41
20	2,93
30	4,37
40	5,91
50	6,88

anexo 4 

distancia x(cm)	Tiempo  t(s)
0	0
10	1,26
20	2,62
30	3,97
40	5,29
50	6,1

anexo 5

Velocidad en function del tiempo

velocidad v(cm/s)	tiempo t(s)
0	0
7,09	1,41
6,57	2,93
6,84	4,37
6,49	5,91
10,3	6,88

Area bajo la curva falta

anexo 6 

MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO 1)   Grafica

2)   Dd

3)    datos 

Distancia x(cm)	Tiempo  t (s2)
20	0,64
40	1,44
60	2,16
80	3,2
100	3,8
120	4,84

 4)   Grafica 

anexo 7.docx by Julian Carvajal

6) velocidad en función de t 7) La relación que existe entre la velocidad y el tiempo es la aceleración, ya que nos resultan las unidades de cm/s², cuyo valor es el de la aceleración. 8) PENDIENTE

9) área  bajo la curva 10)

velocidad v(cm/s)	tiempo  t (s)
25,64cm/s	0.78
47,61cm/s	1.20
74,07cm/s	1.47
62,5cm/s	1.79
125cm/s	1.95
80cm/s	2.20

anexo 8 

ANÁLISIS

CONCEPTOS

DISTANCIA

Hace referencia a cuanto espacio recorre un móvil durante su movimiento, siendo la sumatoria de dos distancias recorridas, se expresa en unidad de metro (m). Es una magnitud escalar.

DESPLAZAMIENTO

Es la distancia y la dirección de la posición final, respecto a la posición inicial de un objeto, es una cantidad vectorial que tiene magnitud sentido y dirección

Velocidad magnitud física de carácter vectorial que expresa la distancia vectorial recorrida por un objeto en unidad de tiempo, se expresa en unidades de metros sobre segundo (m/s), es una cantidad escalar.

ACELERACIÓN:

El concepto de aceleración se refiere al cambio de la velocidad en de un objeto, siempre que un objeto cambie de velocidad en términos de magnitud y sentido decimos que esta acelerado, se expresa en unidades de metros sobre segundo cuadrado (m/s²). ES una cantidad vectorial

 

MOVIMIENTO UNIFORME

La pendiente de la recta distancia (x) en función del tiempo (t), representa la velocidad.

Dependiendo del grado de inclinación en que se vaya a realizar el movimiento, depende la velocidad del objeto, ya que a mayor inclinación aumenta la velocidad y en una inclinación mas baja la velocidad es menor.

La relación de velocidad y tiempo es inversa, ya que a mayor velocidad, menor es el tiempo invertido. Y a menor velocidad mayor es el tiempo invertido, por tanto la velocidad es inversa al tiempo.

La relación de velocidad y distancia es directa, ya que entre mayor distancia recorra el cuerpo mayor es la velocidad.

 

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

La aceleración es constante

La velocidad no es constante, ya que varía a medida que transcurre el movimiento.

La distancia es directa al tiempo, debido a que entre más distancia recorra el objeto, mayor será el tiempo invertido.

La pendiente de la grafica de velocidad en función de tiempo me permite hallar el valor de la aceleración

La distancia en función del tiempo me permite obtener la velocidad, al igual que en el anterior movimiento     (movimiento uniforme)

La pendiente de la recta distancia (x) en función de tiempo t(s²), permite hallar la aceleración.

Metodologia

METODOLOGÍA

PARTE A: “MOVIMIENTO UNIFORME”

1.      Revisar que el tubo este lleno de agua y que en el haya una burbuja pequeña que hará de           móvil.

2.      Cronometrar el tiempo que transcurre la partícula desde 0 cm hasta 10 cm.

3.      Tomar tres tiempos por cada medición y promediar las para que el tiempo sea másexacto.

4.      Repetir el ejercicio hasta que la partícula alcance la distancia final del tubo.

5.      Con una inclinación diferente a la del primer ejercicio, repetir el proceso anterior.

anexo 2

PARTE B: “MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO”:1.      Marcar los tubos de neón con una distancia de a 20 cm.
2.      La inclinación del tubo debe ser acorde con la medida de la varilla de soporte. Mantener el ángulo constante.
3.      Dejar rodar la esfera metálica por el carril de los tubos y registrar  el tiempo 3 veces desde 0cm hasta 20cm.
4.      Repetir el ejercicio hasta que la esfera llegue al punto final.

anexo 3

Desarrollo Experimental

DESARROLLO EXPERIMENTAL

Los instrumentos y materiales usados en el laboratorio son:

·         Tubo de vidrio de 1/2 m de longitud. (aprox.) lleno de agua.

·         Cronometro. 

·         Regla graduada.

·         Esfera metálica.

·         Varilla de soporte.

·         Cuña de madera.

·         Dos tubos de neón de 2m de longitud (aprox.).

·         Prensa.

anexo 1